課程打破傳統樂譜的框架，將視覺色彩轉化為音樂符號。學員學習以顏色編寫的樂譜，透過現場的顏色指令演奏歌曲。這不僅鍛鍊學員的手眼協調與專注力，更讓他們在非言語的音樂互動中，學習團隊協作合奏出歌曲。

學員先發揮創意利用螢光顏彩製作不同的道具與服飾，隨後穿戴在身上，在漆黑的房間中，配合音樂節拍快樂起舞。黑暗中閃爍的視覺反差能有效減輕旁人注視的壓力，強效訓練學員的大肌肉發展、節奏感與身體協調。

導師一邊生動地講述繪本故事，一邊引導學員用聲音進行情境模仿，如模擬森林動物或風雨聲，並學習唱出簡單的單音歌曲。配合圖畫投影，有效刺激學員的視覺和聽覺感知，透過簡單的發聲，鍛鍊口部肌肉與表達能力，讓內向或言語障礙的學員在歌唱中抒發情感。